青春是悸動的。然而，青春的大腦卻是敏感又脆弱的。

J從小就是害羞不擅於社交的人，閱讀是她最喜歡做的事情。國中和小學的課業表現J始終名列前茅，令人羨慕地進入知名高中就讀。高一下學期對J而言卻是人生巨大的轉折。J要好的同班同學H自殺過世，原本她們總是一起上學一起讀書一起複習準備考試。H的離開，對J而言，所有美好戛然而止。J感到無比自責，巨大的倦怠無力，失眠，甚至也出現輕生的念頭，J不敢去學校，學校和教室都讓J想到H。J和父母來到台北榮總青少年身心科門診，J告訴醫師，她想上學也想讀書，她希望人生回到原來的樣子，但是就是不敢去學校也無力讀書。

醫師邀請J至臺北榮總青少年日間病房「向日葵學園」，一邊接受完整的精神情緒治療，一邊繼續學習。經過半年的藥物和心理治療，J情緒逐漸平靜下來，她依舊想念H，但是更告訴自己要把H來不及活的精彩，自己也幫她活下去。在向日葵學園J度過了她的高二上學期，新學期前，醫師與J討論開始漸進式回校上課，J告訴醫師，她要勇敢繼續前進，要活得充實，活得快樂。

臺北榮總兒童青少年精神科陳牧宏主任指出，研究顯示，嚴重精神疾患，包括思覺失調症、雙極性疾患及重度憂鬱症，皆好發於青春期和年輕成人期，年齡約13歲至25歲之間。我國嚴重精神疾患患者估計超過五十萬人，發生原因為大腦功能和神經傳導物質調節功能失調，症狀從失眠，焦慮，憂鬱，激躁，進而到妄想和幻覺，甚至暴力，自傷和自殺。在人生長大最關鍵時刻罹患嚴重精神疾病，學習和人際關係受到影響必然是首當其衝。家人及時發現且理解，及時協助青少年就診評估和及時治療，將能避免嚴重精神疾患產生諸多後遺症。

為幫助受精神和情緒疾患苦惱的青少年在治療精神情緒症狀的同時，亦能繼續順利完成學業和持續精神復健，與未來人生，不論升學或工作，皆能無縫接軌，不因疾病嚴重耽誤學習和成長，臺北榮總精神醫學部秉持「在醫院上學」的精神，與臺北市與新北市教育局合作，成立臺灣唯一醫學中心等級結合醫療與特教，且專屬於精神情緒疾患青少年的復健病房「向日葵學園」。

「向日葵學園」提供全人、全家、全程完整的精神復健和教育計畫，以青少年為中心，連結醫院、學校、和家庭，三方資源，協助精神情緒疾患青少年維持穩定身心狀態，按部就班回歸教育主流，繼續勇敢追尋自信人生；亦協助焦慮的家長和學校，能陪伴支持青少年，一同成長。

過去二十餘年，臺北榮總向日葵學園已協助數千位精神情緒疾患青少年，重返校園，順利完成學業，獲得畢業證書，繼續下一個人生求學階段或進入職場。未來二十年，也將繼續陪伴精神情緒疾患青少年們勇敢前進，勇敢上學，勇敢長大。